Если бы при поступлении в Государственный русский драматический театр имени Николая Бестужева кто-то сказал им, что, помимо сцены, они будут работать с трудными подростками, детьми с глубокой инвалидностью и воспитанниками детских домов, они бы, наверное, не поверили. Но возник проект «Социальный театр», родилось желание попробовать, а с ним и осознание чего-то важного.

B марте этого года на фестивале школьных театров «Серебряный колокольчик» (6+) в число участников были включены и эти подростки. Для них здесь провели экскурсию, они посетили настоящие гримёрные,
имели возможность играть на сцене, и если в чьей-то судьбе это когда-то отзовётся добром, радостью или даже профессиональным призванием, можно считать сверхзадачу проекта выполненной. Сегодня авторы проекта говорят об этом как о миссии, отдохновении и едва ли не главном деле своей жизни. Мы встретились с актрисами ГРДТ им. Н. Бестужева Елизаветой Михайловой, Алёной Байбородиной и Ольгой Гонтаревой, чтобы узнать всё из первых уст.

- С чего начинался «социальный театр»?

Лиза: Всё началось в 2023 году с распоряжения Министерства культуры Бурятии о создании нового направления «Социальный театр». Я взялась за этот проект по зову сердца, работая на чистом энтузиазме - благо наш театр предоставлял площадку безвозмездно. Тогда я ещё не до конца понимала масштаб задуманного. У меня самой был сложный период в жизни, и, честно говоря, работа с детьми стала своеобразной терапией. Мы будто обменивались энергией: я отдавала им всё, что накопила на сцене, а они делились со мной своими переживаниями. Эти подростки, сами того не зная, помогли мне переродиться.
    Сначала это были дети с ограниченными возможностями здоровья. Потом к ним добавились те, кто оказался в трудной жизненной ситуации, в группе риска, состоял на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, сироты.
     Позже, когда стали видны первые результаты, к нам присоединились уполномоченный по правам ребенка в Республике Бурятия Наталья Викторовна Ганькина, а также министр культуры Соелма Баяртуевна Дагаева. Благодаря их поддержке мы сформировали профессиональную команду единомышленников, и проект получил новый импульс развития.
     Иволгинский, Прибайкальский и Курумканский районы выступили как пилот. В этом году к ним добавились Баргузинский, Кабанский, Кяхтинский здесь мы работаем с детьми в детских домах. Приезжаем всего на несколько часов, но за это время успеваем создать особое пространство, где нет оценок, где можно быть собой и пробовать новое.

- А что конкретно вы делаете?

Алёна: Мы проводим актерские тренинги с детьми. Приезжаем в поселковые дома культуры либо в детские дома. Начинаем с простых бесед с подростками, постепенно создаем что-то вместе. И вот уже к концу года из этих разговоров может родиться спектакль или открытый урок. Не постановка для галочки, а что-то на- стоящее про их жизнь, про то, что их трогает.
    Параллельно я веду театральную студию при театре, где занимаюсь с обычными подростками. Также мы курируем школьные театры, которые сейчас создаются в каждой школе по указу президента. Так что опыт у нас уже накоплен определенный. А «Социальный театр» - это проект, где есть куратор от района и другие специалисты, с которыми мы тоже взаимодействуем, и наши занятия это только часть общей работы.
    Главная цель - не подготовить профессиональных артистов, а помочь детям обрести уверенность в себе, научиться выражать свои чувства и эмоции.

- И это получается?

Ольга: Каждый раз - как первый. Даже детские Дома все разные. Первые двадцать минут самые волнитель- ные. Дети будто сканируют тебя взглядом: «Кто ты? Можно ли тебе доверять?» Главное - не поддаться жалости или растерянности. Просто начинаешь говорить - о себе, о жизни, о театре. Отвечаешь на любые вопросы, даже самые неожиданные: «Сколько артисты зарабатывают? Где ты живешь? А дети у тебя есть?»     
     Сначала говоришь только ты. Потом осторожно, по чуть-чуть начинают отвечать они. Сначала могут смотреть в пол, демонстративно игнорировать, делать вид, что им неинтересно. Но постепенно лед тает.
     Запомнился один мальчик -  постоянно шмыгал носом, никакие замечания не помогали. Тогда я сказала: «Ты же мечтаешь поехать в Сочи? Как ты там будешь общаться с такой привычкой?» И - о чудо! - он стал следить за собой. Может, пример не глобальный, но для меня он бесценен.

- А ещё чему учатся у вас дети?

Алёна: Быть смелее, раскрепощённее, общаться со сверстниками, не оставаться в одиночестве. Мы учим детей не бояться быть смешными, искренними, открытыми. Позволяем им ошибаться, задавать любые вопросы и даже отказываться от участия без давления. И знаете что? Через время они возвращаются сами. Так было в селе Хойто-Бэе: когда местные школьники узнали о наших занятиях для трудных подростков, они тоже захотели присоединиться. И это правильно - ведь не должно быть разделения на «трудных» и «обычных». Все они просто дети, и каждый заслуживает счастливого детства.

Ольга: Есть дети, которые ждут каждой встречи. Им действительно важно твоё присутствие, потому что ты даёшь им то, чего не даст никто другой. Они нуждаются именно в тебе в твоих словах, твоём внимании, твоей особенной поддержке. И в ответ ты получаешь нечто бесценное - чувство, что ты действительно важен, что без тебя этот маленький мир был бы неполным.

- Так или иначе вы знакомите их с театром. А они когда-нибудь были в театре?

Лиза: По-разному. Кто-то слышал краем уха, кто-то ни- когда не переступал порог театра. Один мальчик пришёл в шапке и так и не снял её, для него это был совершенно новый непонятный мир. Театр это такая вещь, которая может случиться с человеком, а может и не случиться. Лично я была сложным подростком, жила в 18-м квартале Улан- Удэ. Как человек творческий пела в младшей группе ансамбля «Забавушка», но никто во дворе об этом не знал, там бы этого не поняли.
   Изначально я поступила на режиссёра эстрады и театрализованных представлений, но после первого же увиденного спектакля во мне что-то изменилось. Потом второй, третий... И я вдруг осознала: это не просто профессия, это мой мир. Так я оказалась на театральной кафедре.
   Теперь я хочу, чтобы и у этих ребят был шанс почувствовать то же самое. Пусть не каждый из них свяжет жизнь с театром, но важно, чтобы они знали: этот мир готов принять их.

Алёна: Добавлю, современный семейный театр - это совершенно новый опыт. Здесь родители и дети вместе погружаются в спектакль, а после обсуждают его, делятся впечатлениями, спорят и размышляют. Наш театр проводит экскурсии за кулисы, знакомит зрителей с театральной кухней и организует совместные встречи с актёрами и зрителями. Как жаль, что в нашем детстве не было таких возможностей! Зато теперь у нового поколения есть шанс полюбить театр по-настоящему - всем сердцем и душой.

- Если задать вопрос, зачем люди ходят в театр и зачем служат в театре, что бы вы ответили?

Ольга: Когда я поступала, нам тоже задали этот вопрос, и кто-то сказал: в театре ты можешь быть кем угодно - купцом, секретарем, модником. У тебя точно не будет скучной жизни. Театр - это возможность говорить со сцены о том, что интересно тебе. А ходят люди в театр, чтобы побыть самим собой. Отключить телефон, посмотреть на себя со стороны.

Алёна: Жизнь тот же театр. Иногда смотришь на детей и думаешь: как дети могут пройти через все эти ужасы и продолжать улыбаться и кому-то доверять? Как в 15 лет можно пережить насилие от родного отца и радоваться жизни? Они все очень нежно говорят о маме, какой бы эта мама ни была. Мечтают, что поедут поступать туда, где живет их мама.

Лиза: Когда мы съездили в первый детский дом, я тогда сказала: интересно, кто кому сейчас больше нужен. У меня было ощущение, что они мне нужны гораздо больше, чем я им. Потому что ты начинаешь благодарить Бога, что у тебя есть не только мама, но и руки-ноги, крыша над головой и вообще много чего чудесного и прекрасного. Ты можешь с кем-то поделиться чем-то важным, помочь, изменить чью-то жизнь и это, наверное, самое главное.

- Удачи вам!

Автор: Пётр Иванов
Источник: "Информ Полис" №29 от 16 июля 2025г